Directeur·rice Ifms H/F - Centre Hospitalier de Sens

Centre Hospitalier de Sens

Grâce à ses ressources et son ancrage territorial, le centre hospitalier de Sens a été certifié Haute Qualité des Soins et répond aux enjeux de santé de son territoire. Il est établissement support du GHT Nord Yonne qui regroupe deux hôpitaux et dessert un bassin de population de 130 000 habitants dont la démographie augmente notamment autour de la ville de Sens.

Situé en limite de la région parisienne, le CH de Sens est relié par le train à Paris (50 minutes depuis la gare Paris Bercy), à Dijon, siège de l'ARS ( à 2 heures par le train ou l'autoroute). L'environnement de travail et de vie est agréable avec peu de temps de trajet et l'environnement professionnel dynamique grâce à une volonté de la communauté médico-soignante de s'améliorer tant en matière de qualité des soins qu'en matière de performance.

Le centre hospitalier de Sens est un centre hospitalier général de 1500 ETP doté de toutes les activités classiques (médecine, services d'urgences, maternité, réanimation néonatale, chirurgie et chirurgies spécialisées, filière gériatrique complète sanitaire et médico-sociale). L'établissement est organisé en trois pôles dont le pilotage doit être outillé afin d'optimiser le fonctionnement global.

Le / la Directeur(trice) de l'Institut de Formation aux Métiers de la Santé (IFMS) assure le pilotage stratégique, pédagogique, administratif et financier de l'institut, en lien étroit avec la direction de l'établissement support, les tutelles (ARS, Conseil régional), les universités partenaires et les terrains de stage.

Missions principales

1. Gouvernance et pilotage stratégique

- Élaborer, mettre en oeuvre et évaluer le projet d'institut en cohérence avec le projet d'établissement, le GHT et les orientations régionales.
- Préparer et suivre les dossiers d'agrément et d'autorisation de formation.
- Participer aux instances de gouvernance (ICOGI, GCS le cas échéant, commissions réglementaires).
- Assurer une veille réglementaire et institutionnelle sur les formations sanitaires et sociales.

2. Pilotage pédagogique

- Garantir la conformité des formations aux référentiels réglementaires et universitaires.
- Superviser l'ingénierie pédagogique, les dispositifs d'évaluation et la qualité des enseignements.
- Développer des méthodes pédagogiques innovantes (simulation, e-learning, outils numériques...).
- Organiser et sécuriser les parcours de formation et les parcours individualisés des apprenants.
- Développer la recherche en soins et en pédagogie.

3. Management et gestion des ressources humaines

- Encadrer, animer et évaluer les équipes pédagogiques, administratives et logistiques.
- Participer au recrutement des personnels de l'institut, en lien avec la DRH.
- Construire et piloter le plan de formation de l'équipe.
- Favoriser une dynamique collective, la qualité de vie au travail et le développement des compétences.

4. Gestion administrative et financière

- Participer à l'élaboration et au suivi du budget (EPRD, tableaux de bord).
- Assurer le suivi des dépenses liées aux formations, aux stages et aux intervenants.
- Contribuer à la démarche qualité et aux processus de certification.
- Organiser le reporting et produire le rapport annuel d'activité.

5. Partenariats et relations extérieures

- Développer et entretenir les partenariats avec les universités, les structures de stage et les acteurs institutionnels.
- Représenter l'IFMS auprès des instances régionales et professionnelles.
- Contribuer à la promotion des métiers de la santé et des formations dispensées.

Profil recherché

Diplômes et qualifications requis

- Diplôme d'État d'infirmier(ère) ou équivalent paramédical
- Cadre supérieur de santé
OU
- ainsi qu'aux cadres de santé disposant d'un projet professionnel affirmé d'accès aux fonctions de cadre supérieur de santé, démontré par le parcours, les expériences et/ou une formation engagée ou projetée.

Qualifications et expériences souhaitées

- Expérience en pédagogie, formation et/ou management
- Connaissance de l'ingénierie de formation et des référentiels paramédicaux
- Master (ou projet de Master) en pédagogie, management, sciences de l'éducation ou équivalent apprécié
- Une expérience en institut de formation ou en lien avec l'université est un atout

Compétences attendues

- Management d'équipes pluridisciplinaires
- Pilotage de projets complexes
- Capacités d'analyse stratégique et d'aide à la décision
- Qualités relationnelles, sens de la communication et de la négociation
- Organisation, rigueur et autonomie
- Maîtrise des outils numériques et pédagogiques
- Sens du service public et des responsabilités institutionnelles

• Sens du relationnel