Psychologue H/F - 89

Sous la responsabilité du Directeur Territorial des Solidarités, le psychologue intervient en appui technique des équipes sociales et médico-sociales pour accompagner les familles et enfants suivis par les services départementaux. Il analyse les situations individuelles et collectives, propose des actions adaptées, et participe à l'élaboration des projets en faveur de l'enfance, du placement familial ou de l'aide éducative. Il contribue à l'évaluation des dispositifs et au soutien des professionnels dans leur réflexion. Le psychologue collabore également à des projets institutionnels et participe à des instances de concertation.

ACTIVITÉS PRINCIPALES
- Accompagner la réflexion sur les projets des familles et enfants suivis ou accueillis, en lien avec les équipes pluridisciplinaires
- Participer à l'élaboration et à l'analyse des situations des enfants placés, par des conseils techniques individuels ou collectifs
- Aider à comprendre les interactions et les liens avec les enfants confiés pour un meilleur accompagnement
- Offrir un soutien psychologique aux enfants et/ou à leur famille dans le cadre de placements, retours familiaux ou réorientations, incluant les visites médiatisées si nécessaire
- Étudier, orienter et coordonner les projets de soins pour les enfants confiés dans le cadre de l'aide sociale à l'enfance
- Contribuer à des instances collectives ou individuelles, notamment pour le service social, en appui technique aux professionnels
- Collaborer avec les travailleurs sociaux, médico-sociaux et le cadre Enfance Famille pour évaluer les situations dans le cadre des Conseils Techniques ou des réunions tripartites
- Contribuer activement à des réunions et commissions telles que la Commission Enfance, les Synthèses ou la CESSEC, pour suivre et évaluer les situations d'enfants confiés
- Fournir une écoute, une veille quotidienne et un appui aux équipes de l'UTS, en intervenant sur les situations complexes lorsque nécessaire
- Participer à l'élaboration et à la mise en oeuvre de projets collectifs, incluant des actions de formation, des initiatives territoriales et des groupes de réflexion