Professeur en Maintenance des Systèmes Mécaniques Automatisés H/F - 89

Le poste est proposé au sein du lycée professionnel Pierre et Marie CURIE à Sens
En savoir plus sur le lycée : https://lyc-janot-curie-sens.eclat-bfc.fr/
En savoir plus sur le Bac pro MSPC : https://lyc-janot-curie-sens.eclat-bfc.fr/nos-formations-dans-le-secondaire-pre-bac-/bac-professionnels/maintenance-des-systemes-de-production-connectes-mspc-ex-mei-/presentation-bac-pro-maintenance-des-systemes-de-production-connectes-mspc-ex-mei--2585.htm?URL\_BLOG\_FILTRE=%23557
Académie de Dijon, audacieuVous êtes agent de maîtrise ou cadre en génie mécanique et maintenance des systèmes et souhaitez mettre votre expertise au service de la transmission de savoirs auprès de jeunes publics ? Rejoignez le lycée Pierre et Marie Curie à Sens (89) !

Crédits photos : lycée Raoul MORTIER
Acteur du système éducatif, le ou la professeur(e) en lycée professionnel est un professionnel de la pédagogie. Sa mission principale consiste à assurer l'enseignement de la discipline dont il a la charge (en l'espèce le génie mécanique et la maintenance des systèmes) aux élèves qu'il a en responsabilité. Il est un acteur de la communauté éducative et du service public de l'éducation nationale.
-Le professeur de lycée professionnel forme les élèves scolarisés en baccalauréat professionnel, mention complémentaire, à un métier ou une famille de métiers. Enseignant du second degré, il prend en charge plusieurs classes et plusieurs niveaux.
-Sa mission : transmettre à un élève les compétences liées à un métier et le former.
-En savoir plus sur « être professeur en lycée professionnel » : https://www.devenirenseignant.gouv.fr/etre-
-professeur-en-lycee-professionnel-127
Spécificités génie mécanique en maintenance des systèmes :
-Préparation, sécurisation et clôture de son intervention
-Organisation et participation à l'optimisation des opérations
-Maintenance préventive, corrective et amélioration continue sur des équipements et systèmes automatisés récents
-Pilotage des lignes de production, conduite d'un équipement de production
-Connaissances : réseaux de communication industriels ; pneumatique ; hydraulique ; électricité industriel ; automatismes industriels récents

Conditions particulières d'exercice :

Temps plein : 18 heures de face à face pédagogiques auxquelles s'ajoutent les temps de préparation des séquences pédagogiques et les obligations liées à la vie scolaire.

Profil recherché :

Votre solide parcours professionnel vous permettra de partager votre expertise technique tout en accompagnant vos élèves vers la réussite et l'autonomie.
Vous saurez :
-Concevoir et mettre en oeuvre des situations d'apprentissage adaptées aux programmes nationaux ;
-Transmettre vos connaissances et vos gestes professionnels avec pédagogie et rigueur ;
-Évaluer les acquis de vos élèves et les accompagner dans leur progression et leur orientation ;
-Participer activement à la vie de l'établissement et au travail en équipe.
Vos compétences techniques couvrent notamment :
-La maintenance préventive et corrective de systèmes automatisés récents ;
-L'organisation et l'optimisation des opérations de maintenance ;
-Le pilotage et la conduite d'équipements de production ;
-Les domaines du réseau industriel, de la pneumatique, de l'hydraulique, de l'électricité et des automatismes.
Doté(e) d'un bon sens relationnel, vous faites preuve de pédagogie, de rigueur et de persévérance.
Votre sens de la communication, votre gestion du stress et votre respect des règles de sécurité vous permettront de vous épanouir dans cette mission.
La maîtrise des outils bureautiques constitue également un atout dans votre pratique quotidienne.